作为省职业教育“现代学徒制试点区域”

年开始

如东中专和三一帕尔菲格特种装备有限公司合作

创办了两届现代学徒制三一班

项目试点近两年，运行如何？

4月12日

奥地利帕尔菲格集团学徒项目专家一行七人来到如东

用两天时间对该项目进行了中期检查考核！

小编赶紧带你去看看！

考核啦！

第一天，专家们来到位于三一帕尔菲格特种装备有限公司内的学徒学校，随机抽调15名学徒，对他们进行了钳工和焊接技能的检测。专家们觉得学徒们非常有天赋，对测试成绩满意。

第二天，他们走访了学校。德文版的学校形象片给他们留下了深刻印象。机电工程系主任陈建代表项目组介绍了项目创建和运行的情况。来宾们觉得，政府的支持和教师的热情对学徒项目的发展非常有利，他们迫切地想看看学校的教学设施设备以及课程设置、教学流程等。于是，在校长余飞、招生就业处主任曹卫民以及学徒制项目组成员陪同下，专家们实地察看了实训基地和学生的学习情况。

▲参观教室

▼测量学生所做工件的误差

钳工车间，专家们停下巡视的脚步，仔细观察学生的操作流程。正在专心锉削工件的一名同学手臂微微低落，专家BernhardEicher轻轻走过去帮他抬起手臂。考官HerbertKr?ll拿起学生的作品，用万能角度尺测量工件角度，当工件与万能角度尺两个刀口完美契合时，他伸出了大拇指。在数控车间，HerbertKr?ll看到一件完美的工件，问操作的学生：“程序是谁做的？”当听说是学生自己编制的，他再次伸出大拇指，不住地夸道：“good，good。”并用手机拍下了学生和他的作品。他们参观了一个个车间，看到学校一排排先进的实训设备，充分肯定了学校实训条件。在加工中心，数控车床上安装的一个设施引起了来宾们的好奇，实习指导老师介绍说，这是学校专门安装的无线接收器，学生实习时，先在电脑机房设计程序，然后通过无线网直接把程序传输到数控机床，学生们分工协作，实习效率高。听此，来宾们赞叹中国无线网络发展的强大，赞叹学校智慧校园创建的创新。

▲给做出精美作品的学生留影

▼观看工业机器人焊接系统控制与应用装备

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拍下学生平时训练成绩单

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纠正学生操作姿势

检查实训流程

检查学生焊接作品

敬业的专家们还向实习指导老师索要学生平时测试成绩单，了解测试标准，找学徒谈心，了解他们的学习情况等。

棒棒哒！

专家的检查是认真务实的，检查的内容是全面细致的。最后，专家们表示对检查的结果很满意。虽然双方语言交流有困难，可从专家们赞赏的笑容和伸出的大拇指，我们感受到他们对检查结果的满意态度。

为这些孩子疯狂点ZAN！

学徒期间薪资待遇

学习时间：4年

学徒期间：

第一学期学徒补贴元/月

第二学期元/月

第二学年元/月

第三学年1元/月

第四学年元/月

奥地利经济发展局负责学生学徒薪资

编辑、制作：陈旭楠